===== Historie obce =====
  * První písemné zmínky o obci
  * Obecná historie (jednalo se o obec již založenou, kam se přistěhovali Češi, nebo založili obec sami)
  * Etnické složení (původní obyvatelstvo, další národnosti, vztahy mezi těmito národnostmi v různých obdobích až do
 současnosti)

Rumunská vesnice Kozlu leží na břehu Dunaje a byla založena v roce 1909.((http://ro.wikipedia.org/wiki/Cozla,_Cara%C5%9F-Severin)) Dlouhá léta tato vesnice poskytovala mnoho pracovních míst pro muže jak z rumunských, tak i českých rodin, především z okolních vesnic, jako je například Bígr či Berzasca. Nacházely se zde kamenouhelné doly, které však byly před 3 - 4 lety uzavřeny. Vesnici stále můžeme nalézt v mapách, avšak prakticky již tato vesnice zanikla. V současné době se na těchto místech nachází pár zpustošených budov, které již nikdo neobývá.((Tyto informace byly získány během vlastní výzkumné činnosti v srpnu roku 2008 v rámci projektu Krajané: Po stopách Čechů ve východní Evropě.))

===== Historie českého osídlení =====
  * Kdy a jak došlo ke kolonizaci českým obyvatelstvem.
  * Dosavadní výzkumy týkající se dané obce

===== Specifika obce =====
  * V čem je tato obec výjimečná (z hlediska geografických, klimatických podmínek, z hlediska izolovanosti, národnostní pestrosti, dostupnosti pracovních míst...)


===== Statistické údaje o počtech krajanů =====
  * Vývoj počtu českého obyvatelstva (absolutní i relativní) podle národnosti, ev. podle mateřského jazyka
  * Jakým způsobem krajané vnímají a projevují svoji národnostní identitu

===== Spolková činnost =====
  * Kdy byly založeny české spolky, kdy zanikaly, kdy se znovu obnovovaly, počty členů.
  * Byly v obci nějaké konkurenční spolky (národnostní, svým zaměřením)...
===== Náboženství =====
  * Jaká je konfesní struktura krajanů.
  * Je náboženství faktorem, který brání asimilaci, nebo ji naopak podporuje (vztah konfese krajanů ke konfesi většinové společnosti).
  * Jak ovlivňují duchovní (případně aktivní věřící) krajanskou komunitu (nedělní školy, výuka češtiny, společné akce...).
===== Školství =====
  * Kdy byla založena škola, jaký měla vyučovací jazyk, jak se školy měnily.
  * Kam chodí děti do školy dnes.
  * Je možnost navštěvovat výuku češtiny (pravidelně, nepravidelně, kdo tuto výuku zajišťuje), počty zájemců, trendy (zájem se zvyšuje, snižuje, je stejný, žádný).