====== Platón (a platonismus) ====== čtvrtek 13.00-15.00 (TK 202) **Požadavky na studenta**: Výuka bude probíhat formou společné četby s výkladem. Student si důkladně přečte jeden dialog, vybere z něho hlavní pasáže a v semináři povede četbu. **Hodnotící metody**: vedení četby (10), podrobná anotace (6), docházka (7). ---- __Rozpis "referátů"__ (23.02) úvod 8.3.[[Frojdová, Jakešová, Vlčková - Symposion]] 22.03 [[Křížová, Hluchá, Šálková - Protagoras]] 12.04 [[Vydrová, Hejná,Bláhová - Faidros]] 26.04 [[Bauerová, Tomášková, Wernerová - Faidón]] 10.05 [[Tomandl, Kočí, Mikanová, Weinfurt - Obrana Sókratova]] 24.05 [[Šramhauser Pavel - Kritón (má Sókratés uniknout z vězení?)]] ---- **Standardní struktura hodiny** * úvodní referát - shrnutí struktury dialogu * četba (s diskusí buď včleněnou nebo následnou) * shrnutí věcné: Jaké problémy dialog řeší? Jaká řešení nabízí a proč? * reflexe metodická (co nás obohatilo, co bychom chtěli zlepšit) ZMĚNA: po diskusi jsme se rozhodli začít s minimální vstupní informací, pokračovat četbou a poté teprve mít referát. __Návrhy témat__ (Témata jsme probrali při prvním setkání, níže jsou pro inspiraci uvedeny některé další) Prótagoras (ctnost - lze ji učit?) Charmidés (uměřenost) Faidros (láska - metafyzika) Symposion (láska) Euthydémos (ctnost a eristika) Gorgiás (rétorika a spravedlnost) Menón (ctnost - lze ji učit?) Euthyfrón (zbožnost) Kritón (má Sókratés uniknout z vězení?) Faidón (nesmrtelnost duše, Sókratova smrt) ---- __Seznam studentů__ 1. BAUEROVÁ Šárka 2. BLÁHOVÁ Alena 3. FROJDOVÁ Marie 4. HEJNÁ Jana 5. HLUCHÁ Jana 6. JAKEŠOVÁ Martina 7. KOČÍ Jan 8. KŘÍŽOVÁ Jana 9. MIKANOVÁ Kateřina 10. PEŠKOVÁ Markéta 11. SVOBODOVÁ Veronika 12. ŠÁLKOVÁ Martina 13. ŠRAMHAUSER Pavel 14. TOMANDL Antonín 15. TOMÁŠKOVÁ Kateřina 16. VLČKOVÁ Zuzana 17. VYDROVÁ Tereza 18. WERNEROVÁ Barbora ---- **Literatura** Anderson, Osborn, [[http://campus.belmont.edu/philosophy/Book.pdf|Approaching Plato: A Guide to the Early and Middle Dialogues]], 2009 články na //Stanford Encyclopedia of Philosophy// //další zdroje budou upřesněny na semináři a během konzultací//