Vyučující: Jan Andrle, andrlejan[et]pef.czu.cz, konzultace: E313 9:30-11:00 (na konzultace je třeba se předem zapsat zde: https://www.hks.re/wiki/ls2024:evropska_civilizace_a_svet#konzultace)
Kdy a kde: přednáška a cvičení: JIH268 11:15-13:45
Obecná charakteristika: Kurz navazuje na předmět Duchovní kultura Evropy, na rozdíl od něho je důraz položen na vnější vztahy Evropy s jinými kulturami, civilizacemi (vzájemné kontakty, ovlivňování a difuze kulturních prvků mezi Evropskou/Západní civilizací a ostatními civilizačními okruhy včetně představ a stereotypů Evropanů o Jiných a těch Jiných o Evropanech). V přednáškách bude věnována pozornost třem klíčovým tématům. Za prvé zrození novověké a moderní Evropy a její přínos ke globální kultuře lidstva, v rámci této části bude též představen a analyzován samotný pojem civilizace ve svých různých významech (L. H. Morgan, N. Elias, F. Braudel, A. J. Toynbee, S. Huntington) a hlavní aktuální teoretické koncepty užívané pro interpretaci interkulturních vztahů (orientalismus a okcidentalismus, postkolonialismus, kreolizace, kulturní hybridita, transnacionalismus, atd.). Druhá část zaměří pozornost na novověkou expanzi Evropy, kolonialismus a dekolonizaci se zaměřením na způsoby, jak tyto procesy utvářely současný svět. Konečně třetí část bude věnována problematice evropského sousedství, resp. evropskému pomezí, tzn. periferním oblastem Evropy, kde dlouhodobě docházelo a stále dochází ke stýkání a potýkání s jinými kulturami: Středomoří, Balkán, východní Evropa. Cvičení se pak zaměří na vybraná konkrétní témata související s obecnou linkou přednášek.
Získané kompetence: Kurz by měl studenty naučit vnímat mnohovrstevnou povahu a často protikladnou podobu interkulturních vztahů Evropy s ostatními civilizačními komplexy, jakož i schopnost rozpoznávat a kriticky analyzovat jednostranné stereotypní interpretační rámce vykládající tyto vztahy zjednodušujícím jednostranně ideologizujícím způsobem (eurocentrismus a orientalismus na straně jedné, okcidentalismus, absolutizace postkoloniální kritiky a nekritická idealizace východních či exotických kultur na straně druhé). Též by měli být schopni identifikovat, které hlavní ideje, hodnoty, motivy, látky a inovace přejala Evropa od jiných a jak tyto přispěly k specifičnosti evropské kultury a naopak ideje, hodnoty, motivy, látky a inovace dala Evropa světu a jak tím ovlivnila jeho současnou globální podobu.
Předpoklady: Kurz navazuje na kurz Duchovní kultura Evropy, krom toho se předpokládá všeobecná znalost zeměpisu a dějepisu, světových náboženství a ekonomie na středoškolské maturitní úrovni, a také znalosti z předcházejících kurzů studijního programu, zejména kurzu Geografie náboženství a Mezinárodní migrační procesy.
Metoda a obsah výuky: Výuka se skládá z přednášek a cvičení, přičemž přednášky probíhají každý týden v rozsahu dvou vyučujících hodin (tj. 90 min.) formou frontální výuky, cvičení se konají 1 x za 14 dní rovněž v rozsahu dvou vyučovacích hodin (tj. 90 min.; střídají se dvě skupiny v sudém a lichém týdnu) a jejich stěžejní náplň budou tvořit studentské referáty s diskuzí k příslušným tématům při korekcích, doplňování a vysvětlování látky vyučujícím.
Atestace: Předepsány jsou zápočet a zkouška. Pro zápočet je vyžadována aktivní účast na cvičení (podíl na přípravě referátu, max. 1 absence) a složení zápočtového testu. Zkouška je dvoukolová, první kolo tvoří zkouškový test, druhé ústní zkouška formou kolokvia (tj. skupinové rozpravy vedené vyučujícím, ve které student prokáže nabyté znalosti a kompetence).
Kromě účasti na přednáškách a cvičení (včetně zpracování referátu) budou mít studenti během semestru též samostatně za úkol:
(přečíst alespoň 2 tituly ke zkoušce)
(širší výběr zajímavé literatury k tématu)
1.1 Obecné informační a referenční pomůcky: slovníky, encyklopedie, příručky
1.2 K všeobecným tématům kurzu: civilizace, kolonialismus, orientalismus etc.
2. K jednotlivým tématům
2.1 Středověké výpravy „za limit“ a cesty do mýtických zemí
2.2 Evropa a Amerika
2.3 Evropa a Středomoří
2.4 Evropa a Balkán
2.5.1 Evropa a Rusko
2.5.2 Evropsko-ruské pomezí (Ukrajina, Bělorusko, Litva, Polsko atd.)
obchodní a kulturní kontakty, vyvrácení, odkaz (beninské kulturní dědictví ve sbírkách evropských a amerických muzeí, otázka jeho navracení)
asi nejtemnější kapitola novověké evropské expanze
Koloniální společnost Latinské Ameriky (právní postavení domorodců a vztahy s Evropany, tzv. kastovní společnost, křesťanské misie zvláště tzv. jezuitské redukce), Kolumbovská výměna, koloniální ekonomika a její vliv na Evropu
záhadná, tajemná a mýtická místa, země a světy v evropské imaginaci (imaginární geografii)
staré křesťanské komunity na blízkém a střední Východě
kulturní a náboženské transfery
geografie, historie, etnografie a současnost
geografie, historie, etnografie a současnost
Zájemci o konzultace se prosím zde zapište (nejpozději vždy v předvečer cca do 20:00):
DOMÁCÍ ÚKOL: Ohledně problematiky vztahu Evropy a Ruska si přehrajte alespoň dvě z následujících přednášek.
HLASOVÁNÍ o nejvhodnější termín náhradní přednášky v příštím týdnu (normální vyučování ve středu příští týden bude, tohle to je za tu přednášku odpadlou v únoru):
Počet shlédnutí: 199