Záběr:

Dynamický úvod – záběry na studenty v nějakém prostoru, kde diskutují a pracují u tabule nebo s kulturními artefakty (mapa, masky). Energický hudební podkres.

Voiceover / Text na obrazovce:

„Chceš porozumět kulturní rozmanitosti a zjistit, jak propojení kultury a ekonomie utváří náš svět?“

Záběr:

Záběr na přednášku – vyučující promítá graf nebo mapu s tématy globalizace a migrace. Detailní záběry na studenty, kteří si zapisují poznámky nebo kreslí do mapy, kde je vidět téma etnických menšin. Záběry z workshopu s aktivní interakcí studentů a pedagoga.

Voiceover / Mluvící studentka (KP):

„Na HKS se naučíš vidět svět v širších souvislostech. Ukážeme ti víc než jen teorii – naučíme tě měnit svět v praxi.“

Záběr:

Skupina studentů pracuje na prezentaci – na obrazovce diagramy a grafy.

Detailní záběr na kulturní předměty (např. tradiční masky, mapy, knihy).

Krátký záběr na mezinárodní projekt, například student ukazuje poznámky k výzkumu o evropských menšinách.

Voiceover / Mluvící studentka (KP):

„Zjistíš, proč se věci dějí tak, jak se dějí, a co s tím můžeš udělat. Spojení kultury a ekonomie ti otevře dveře do světa.“

Záběr:

Záběr na mapu Evropy s poznámkami (projekty, výzkum).

Společné oslavy dokončení projektu – studenti si plácnou u výsledků na tabuli, přátelská atmosféra.

Záběr na skupinové foto studentů s vyučujícím, v pozadí mapa světa nebo kulturní artefakty.

Voiceover / Mluvící studentka (KP):

„Díky programu Erasmus a dalším projektům můžeš vycestovat do světa, získat zkušenosti i nové přátele.“

Záběr:

Detailní záběr na usměvavou studentku zavírající zápisník s nápisem „HKS – PEF ČZU“.

Krátký záběr na interakci studenta s vyučujícím během přednášky nebo konzultace.

Skupina studentů spolupracující na projektu, přičemž ukazují výsledky na obrazovce.

Voiceover / Mluvící studentka (KP):

„Hospodářská a kulturní studia – unikátní obor, který ti nabídne jedinečné spojení humanitních a ekonomických věd.“

Závěrečná obrazovka: Logo oboru HKS, slogan a kontaktní informace.

Text na obrazovce:

„Hospodářská a kulturní studia (HKS) Ekonomie a kultura? Spojení, co dává smysl! Více informací: www…“

Docela dost by se dalo vzít z mých přednášek pro U3V (Univerzita třetího věku), ty posluchárny se studenty holt vzít odjinud, ale vzhledem k tomu, že to bude rychlostřihové (3–4 sekundy na záběr), tak by se dalo vybírat. Díval jsem se v rychlosti, co by šlo, a byl jsem docela jako Alenka v říši divů, že je toho hodně a docela dost i zdarma, zkoušel jsem tam různá klíčová slova a docela to fungovalo:

• Pexels (pexels.com/videos)
  • Klíčová slova: „students discussing“, „university lecture“, „cultural diversity“, „world map“, „teamwork“.
  • Příklad: Záběry studentů v učebně, práce s mapou, mezinárodní skupiny.
• Pixabay (pixabay.com/videos)
  • Klíčová slova: „economics graph“, „cultural artifacts“, „graduation“, „research“…
• Coverr (coverr.co)
  • Klíčová slova: „students“, „education“, „travel“, „global“…
• Videvo (videvo.net)
  • Klíčová slova: „university life“, „presentation“, „team project“.

Možná by šlo i něco použít ze školního výletu do Arménie a Ázerbájdžánu.

S muzikou si určitě poradíte nejlíp sám, přesto neodolám s tímto odkazem https://uppbeat.io

· Karel Jílek (KJ)

· Vojta Votruba (VV)

· Vojta Kozák (VK)

· Karolína Pospíšilova (KP)

· CreativeRoom (CR)

Mluvený scénář Studentka (mluví přímo do kamery): (Studentka – KP)

a) „Zajímá tě kulturní rozmanitost? Chceš pochopit, jak kultura a ekonomie společně utváří prostředí okolo tebe? Na HKS tě naučíme víc než jen teorii – ukážeme ti, jak měnit svět v praxi. Přidej se k nám a staň se odborníkem na poli ekonomie a kultury!“

b) „Zajímá tě kulturní rozmanitost? Chceš pochopit, jak kultura a ekonomie společně utváří prostředí okolo tebe? Na HKS tě naučíme vidět svět v širších souvislostech! Zaujali jsme Tě? Přidej se k nám a staň se odborníkem na poli ekonomie a kultury!“

c) „Zajímá tě, jak kultura a ekonomie formují prostředí kolem nás? Na HKS tě naučíme vidět v širších souvislostech. Přidej se a buď tím, kdo tvoří změny!“

B-rolls doplňující mluvený text:

1. „Zajímá tě kulturní rozmanitost?“ / Zajímá tě, jak funguje dnešní pestrý svět? Jak různé kultury a jejich zvyky ovlivňují lidi, společnost i ekonomiku? Na HKS se toto vše dozvíš a naučíš se s tím pracovat

o Záběr na 1-2 studenty (zvládneme i my KJ. + KP. + VV.?) diskutující v „Creative room“ – Bartoška bude řešit s (KJ), úterky a středy obecně, ty je Bartoška na uni.

o V kreativce na pozadí, tabuli ukázat něco HKSáckého viz bod 2. (KP)

o Detailní pohled na kulturní věci (např. masky, mapy…) (KP – ? mapa? + KJ - maska)

2. „Chceš pochopit, jak kultura a ekonomie společně utváří náš svět?“ / Napadlo tě někdy, že kultura a ekonomie jdou ruku v ruce? Že to, jak žijeme, co jíme a kde pracujeme, může zásadně ovlivňovat i světovou ekonomiku? Na HKS ti ukážeme, jak tyhle dvě oblasti propojit

o Záběr na přednášku s projekcí témat globalizace a migrace. (přednáška HKS – domluvit?? – KJ)

o Student kreslí na mapu poznámky o etnických menšinách (Creative room – KP + KJ + VV lidi? – možná zvládneme i my)

3. „Na Hospodářských a kulturních studiích tě naučíme víc než jen teorii…“ / U nás nejde jen o teorii – naučíme tě vnímat svět kolem sebe jinak. Díky HKS pochopíš, proč se některé věci dějí a co s tím můžeš dělat

o Skupina studentů spolupracuje na prezentaci, na obrazovce diagramy a grafy. (KP - příprava prezentace, návrh – něco charakteristického pro HKS)

o Interakce s vyučujícím během workshopu. (záběry z přednášky – domluvit ?? (KJ))

4. „…ukážeme ti, jak měnit svět v praxi.“ / Společně zjistíme, jak se stát člověkem, který opravdu něco změní.

o Záběr na mapu Evropy s poznámkami

o Společné oslavy dokončeného projektu – studenti si plácnou u výsledků na tabuli. Creative room – KP + KJ další lidi?

5. „Přidej se k nám a staň se odborníkem na spojení kultur, ekonomie a společnosti!“

o Skupinové foto studentů s přednášejícím, v pozadí mapa světa nebo kulturní artefakty. (záběry z přednášky – domluvit ? (KJ))

o Detailní záběr na usměvavou studentku, zavírající zápisník s nápisem „HKS – PEF ČZU“. (KP)

Závěrečná obrazovka: „Hospodářská a kulturní studia (HKS) Ekonomie a kultura? Spojení, co dává smysl!“

Co přidat?

· Přidat videa z Pestré Evropy od studentů → jedná se o externí projekt HKS; asi bych nedával, v rámci propagace programu bych umístil externím odkazem na WEBu. Příp. v rámci copy (ještě promyslím). Ale na webu to dám určitě.

Počet shlédnutí: 17